圖：由交趾陶藝師黃信豪指導於宣信公園施作，學童們開心地指著地圖說：「這是獨一無二的社區地圖，歡迎大家來社區尋寶。」（記者李春生攝）

為了讓學童及社區民眾認識社區的人文之美，宣信國小透過嘉義市政府文化局「走讀諸羅‧參訪見學」計畫補助，帶領140位小一學童走出校園以行動見學認識社區環境，將社區內的景點和老芒果樹畫成地標，並結合嘉義的傳統技藝交趾陶，創作出一幅「檨仔路尋根采風行」社區地圖，11日上午由交趾陶藝師黃信豪指導於宣信公園施作，學童們開心地指著地圖說：「這是獨一無二的社區地圖，歡迎大家來社區尋寶。」

文化局局長洪孟楷表示，「走讀諸羅‧參訪見學」計畫是以鼓勵學校帶領學生走出校園，讓學生透過觀察、行動，認識自己生活的社區、環境，體驗在地文化生活圈，除擴展視野也能關心這塊土地上的人事物。102年度嘉義市文化局亦將持續補助學校辦理走讀見學計畫，讓學生對這座城市的文化及多元特色能引發更多的討論與認同感。

宣信國小在101年度申請嘉義市政府文化局「走讀諸羅‧參訪見學」計畫，不僅辦理「親子社區闖關」和「守護老樹連署」活動；11日在社區的宣信公園還製作一幅交趾陶社區地圖，主題為「檨仔路尋根采風行」，是宣信國小一年級師生發揮創意巧思，結合嘉義的傳統技藝交趾陶製作而成。

該校師生們去年8月開始走訪社區，繪畫代表各個景點的地標，再將社區內的景點和老芒果樹一一捏塑，小朋友們從親自參與捏陶、上釉、再黏貼牆面，都覺得很有趣！吳翊任小朋友說:「好想趕快看到我做的鎮天宮！」、趙婉筑小朋友說: 「我做了芒果樹的樹幹和葉子，從不會做到會做，很高興！」這一面交趾陶地圖相當精巧美觀，頗能呈現獨一無二的在地特色風貌。宣信國小校長趙季薇表示，這些小一學童先手繪社區裡的學校、廟宇、景點及老樹，再選出最具代表性的幾個意象捏塑成交趾陶，小朋友們還發揮創意，製作出可愛的芒果寶寶貼在社區地圖上。

這幅社區地圖座落在宣信街和芳安路交會處，有其重要的歷史意義及人文價值。宣信街舊稱檨仔路(芒果路)是清朝以來出入諸羅城的重要通道，而宣信公園是小朋友放學後主要活動的地方；希望透過製作交趾陶社區地圖，讓小朋友更懂得愛護社區，也為自己的家鄉盡份心力。

老師教導小一學童認識芒果樹，並藉由當地耆老分享瞭解過去居民的生活情形及歷史脈絡；除了深入社區探訪景點及廟宇，並與社區大學講師共同合作，調查日治時代栽種的芒果樹保留現況；希望藉由這一系列的體驗課程，讓學生認識社區，建立社區圖像，凝聚對社區的情感；在親近鄉土，感念先人辛勞之餘，更以行動實地關懷和珍惜社區內的自然與人文資產，是別具有教育意義的教學活動。