台灣學校網界博覽會優秀隊伍頒獎典禮

屏東縣參加今年第10屆台灣學校網界博覽會，作品獲得一項金獎及六項佳作及一件全國入圍獎，優秀隊伍17日由曹啟鴻縣長頒發獎狀，曹啟鴻說很高興看到下一代比我們強，期勉學生不要小看自己，學童從網路看到的知識比孔子還多，但是還要學習孔子的智慧。

縣長曹啟鴻表示，學生分別以棒球隊、學校生態池、螢火蟲復育區為主題，很有深度與廣度，這是主動學習的探索教肓，很高興透過團隊合作，屏東縣的學校有好的成果。

縣政府教育處表示，為推廣資訊教育、拓展國際視野，屏東縣共有20隊參加2009年第10屆台灣學校網界博覽會，各隊按照時程進行專題研究、填寫進度報告、建立網站、兩階段互評、決賽評選等，歷經大半年的耕耘，最後大同高中國中部以「同中音樂小精靈」隊獲得全國賽金獎。

黎明國小「團結的麵包」隊、永港國小「海角七號番外篇滿州通樂」隊、東興國小「東東隊」、九如國中「九如之光-湧泉螢火蟲的美麗與哀愁」隊、萬丹國中「萬中選一」隊、大同高中「同中環保尖兵」隊等6隊獲得全國賽佳作，忠孝國小「幸福捕手隊」則獲得全國賽入圍，成績優異。忠孝國小學童王雅萱說，參加競賽學到不同的網頁設計方法，網頁以楊恩典為主題，很佩服她克服困難的精神。

「網界博覽會」Cyberfair活動係源自美國舉辦的「國際學校網界博覽會」TheInternationalSchoolsCyberfair比賽構想，參加「網界博覽會」比賽的學生，代表各自鄉土社區的大使，負有向全世界觀眾介紹本鄉本土特色的使命，經過深入研究、採訪、座談、攝影、紀錄等一系列研究步驟後，將研究成果製成網頁，再由參賽隊伍相互觀摩作品、選出優勝隊伍。

教育處指出，藉由網界博覽會競賽，可使教育界更熟悉此種「專題導向式」的學習方法，讓學校師生、家長及地方社區，在活動中，藉由地方專題研究的目標導引，產生密切互動，進而體驗及發掘鄉土環境與學校及學生的切身關係，連帶促進資訊教育、英語教學及教育政策的推展，向全世界展現台灣本土多樣的文化、富饒的生命，與積極創造進步的豐沛活力。