沈耿香老師93年自公誠國小輔導主任退休後，致力推動書法教育與書法師資培育的傳承工作。曾於94年在雲林縣文化中心舉辦書法個展及師生書法下鄉巡迴展。又於97年在雲林縣文化中心舉辦師生書法巡迴展，98年於台南文化中心、嘉義縣梅山文教基金會巡迴個展，102年應邀於雲林全國農業博覽會系列活動時舉行「一甲子飄香」書法個展，相繼獲邀於高雄市明宗藝術館、嘉義縣梅山文教基金會義賣特展，皆受各界好評。

沈耿香老師在書法教育的推動上更是不遺餘力，99年起利用寒暑假跟隨中華弘道書學會教學團隊到廣東省韓山師院授課，嘉惠彼岸學子。102-104年邀請中華弘道書學會到公誠國小辦理全國書法種子教師研習，打開書法研究風氣，提升教師書法教學精進力。她認為：書法教學成就她賡續傳統書法的使命，希望藉著傳統書法教學和研習活動，引領現代青年學子深入傳統書法堂奧，打開生命的新視窗，揮灑書法之美的新風貌。

此外，還積極投入社會公益、書法教育活動，參加書會共切磋，曾任中國書法學會

常務監事、中華弘道書學會常務理事、副理事長，雲林縣書法學會諮詢委員、常務監事，臺灣女書法家學會理事、臺灣書法家學協會理事，慕陶書會理事，皆獲各書法學會肯定。

「翰墨有緣吾自幸，書藝傳薪惠學子」沈耿香老師娓娓道來～在e化世代，一切講求效率、競爭力，「改變」、「創新」、「翻轉」是時下社會流行的話語。為了書藝傳承，她致力於書法教學研究，改變！改變！再改變；創新！創新！再創新！十年磨一劍，建立了書法適性教學的模式。改變過去以「描紅」入門的傳統書法教學方式，翻轉以學生「性向」為主體性的「書法適性教學」。透過「性向初判」幫學生選擇入門法帖。並設計漸進式書法師資培育晉級制度與目標導向系統學習，豐富學生學習內涵。她常說：「一束蓓蕾，莫道是人家子弟；滿園桃李，須看做自己兒孫」把每位學生帶上來讓學生具備帶著走的能力是他推動書法教育的初衷。期待一顆顆的書法種子將來能發芽茁壯，薪火相傳更是她的心願。

去年六月底，公誠國小李校長政勳誠摯邀請真味書屋師生在創校一甲子校慶展出。向來「不忮不求，凡事隨緣」的她，馬上答應共襄盛舉。隨即公誠國小徐毓襄組長馬上擬好徵件辦法，拜科技之賜，採網路報名徵件，消息一公布，很快就報名額滿，太感動了。沈主任又說 ---二○二○年心冠肺炎襲捲全球，造成人心惶惶。今年適逢牛年，牛在農業社會扮演勤勞、生財的重要角色，就以「牛轉乾坤- -沈耿香師生書法聯展」來命名，祈願疫情早日消彌，扭轉乾坤，回歸歲月靜好。

此次展覽少長咸集，遍布各年齡層，從小一到七十六歲長者，書齡一至三年半者居多，組別分為師資組、全家福組、親子組、成人組、國小組、國中組、高中組、大學組、研究所組共九組，展出百件作品，書體涵蓋篆、隸、楷、行、草，各體兼備，形式多樣。各組特色如下：

「翰墨有緣，書藝傳薪」- -師資組因肩負書藝傳薪之責，以全開作品展示，各有專擅，各具風貌。

「山不轉，路轉；路不轉，人轉」- -受少子化影響，107年開始推動親子共學、成人習書，短短三年多，已見成效。全家福組、親子組、成人組的作品，頗有創意，成為展出的亮點之一。

「賽場顯身手，翰墨共切磋」從國小學組到研究所組的參展學生，是在全縣和全國書法現場決賽中，獲獎前五名的選手居多，篇幅有限，只能羅列三次得獎紀錄，其實個個是賽場獎不完的常勝軍喔、難能可貴的是國中以上的學長姊，因學業壓力必須暫停學習書法，從真味書屋精進群組看到師生展訊息，報名共襄盛舉，是學弟妹的好榜樣，有位遠在美國攻讀研究所，因疫情回國的學姊，也躬逢其盛，真是感人。