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新竹--縣雙聯學制高中再+1 開啟跨國教學

待修足學分後 取得雙重文憑

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上傳日期: 2022-06-17 17:32   更新日期: 2022-06-17 17:32   天眼日報記者 軒安 / 新竹縣 報導  

【天眼日報記者軒安/新竹縣報導】

應2030雙語國家政策,新竹縣各級學校持續積極推動國際教育交流, 105年首先由六家高中與美國學校開啟雙聯學制合作,今年又有義民高中加入雙聯學制。義民中學今(17日)透過遠距視訊與美國緬因中央中學簽訂「雙聯文憑教育」合作計畫,為竹縣高中雙聯學制寫下新篇章,預計自111學年度起,開始進行跨國校際STEM課程合作交流及雙學位文憑授予。

教育局長楊郡慈指出,六家高中自105年開始陸續與美國衛斯蒙高中、箴言高中及杭特教育學院等校進行雙聯學制合作,今(17)日義民高中與美國緬因中央中學簽訂雙聯文憑合作意向書,未來參加雙聯學制的同學,只要透過平時越洋視訊上課,加上暑期在美國4周修習實體教學課程,待修足學分後,就可於畢業時取得國內高中及合作美國高中的雙重文憑,不僅可以學習到美國課程,並提升外語能力。

教育局表示,雙語及國際教育為當前新竹縣重要教育政策之一,為建構莘莘學子適應未來生活國際化,以及全球化環境所需具備的素養,將以「扎根智慧城市·培育全球公民」為願景,以「深化國際教育底蘊、優化國際教育環境、活化國際交流管道」為三大推動主軸,藉由國際教育融入課程發展與設計,進而展開實際行動,讓學生更瞭解國際趨勢與脈絡,並深化學習能夠應變未來世代各項課題的素養與技能,藉此引導新竹縣中小學各級學校,妥善規劃布局與蓄積量能,以培育具備國際素養及全球視野並能適應未來世界所需之人才。

教育局說,竹縣推動國際教育三大主軸之一的「活化國際交流管道」,透過雙聯學制合作、姊妹校締結等方式,促進學生可以透過跨境多元學習模式,促進對全球議題的深入了解,將課堂所學之知識與技能,能靈活運用多語言為溝通媒介,與外國對等學校發展國際教育夥伴關係,分享教育資源和教學成果,孕育具備國際競合力之全球公民。

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