台積電文教基金會今日（10/25）於臺南女中舉辦「校園書篆工作坊」，邀請擅長創意書法的創作者柯耀程，以尺牘書法為主題，介紹古代書法家的書信形式，並引導南女同學拿起毛筆書寫情書，發揮自我的想像力，展現一幅幅獨具創意的書墨創作。讓百位平時習慣於科技溝通的青年學子，驗讓到書墨創作的樂趣。

「校園書篆工作坊」是第五屆「台積電青年書法暨篆刻大賞」系列活動之一，目的在於深入校園推廣書篆藝術。台積電文教基金會除以優厚獎金鼓勵青年學子習字外，同時邀請年輕書篆創作者，以創意、活潑的互動方式，帶領學子親近漢文字藝術，並體驗書篆創作的樂趣。「校園書篆工作坊」在北中南校園共舉辦三場活動，基金會主任許峻郎表示，台積電為科技產業，但重視人文教育的價值，夠過台積電文教基金會致力人文教育扎根工作，為各階段學齡設計美學、科學、音樂、文學等多元教育專案。其中，「書法暨篆刻大賞」以青年為對象，就是在鼓勵年輕人品味傳統藝術之美，並將漢文字注入時代趣味與青春元素，活化創作能量。

臺南地區人文薈萃，也是許多書篆創作者的聚集之地。位於歷史古都的臺南女中，著重全人教育，在豐沛的藝術薰陶下，南女學生能文能武，不僅科學競賽，語文及音樂領域也表現優異。陳修平校長表示，高中階段是人生的黃金時期，若能夠在課業之餘，多接觸人文藝術，除了是一項紓壓的管道，對於感知力、思考力也會有正面影響。同時，陳校長也期許藉由體驗創意書法，顛覆對傳統書法的刻板印象，讓更多孩子喜愛書法藝術。

尺牘俗稱「書信」，形式及風格歷代有所不同，但均能表現文人的真性情，除了文字內容，書寫紙上印有顏色或圖案的信箋，也增添尺牘的視覺美感。受邀擔任講師的柯耀程表示，以書信這樣生活化的主題來體驗書法，可提昇學子對習字的興趣。他在高中、大學裡推廣書法教育多年，認為修習書法對於陶冶心性有很大的幫助，他就是最佳例證。柯耀程曾一度考不上高中，重考後接觸到書法社團，寫著寫著感受到原本躁動的個性逐漸平靜下來，彷彿經歷心靈改革，才讓他從一個叛逆的小孩轉變為投身文字、書法、篆刻的創作者及教育者。活動中，柯耀程還分享創意書法作品，如藻井般的立體效果，透過變形文字、用墨濃淡排列出空間的透視感，而另一幅山水畫，湊近看才發現是由許多書法字構圖而成。課程最後，近百位同學也拿起毛筆創作，運用各類書體及不同的文字大小、排列，展現趣味佈局，有些同學也嘗試在宣紙上畫圖，或是製造渲染、漸層等效果，讓圖文合一的視覺畫面，展現書寫者想表達的心境與作品意境。

第五屆「台積電青年書法暨篆刻大賞」為國內獎額最高的書法比賽，比賽報名至民國101年11月18日截止。書法分楷隸、行草二組，限定高中、高職及五專前三年級同學參加；篆刻組則歡迎高中以上，40歲以下的學子與社會人士參加。今年特別邀請音樂詞人方文山親筆創作，凡參賽即有機會獲得方文山書法短詩－「橫著走的」限量簽名款潮T，另外，主辦單位在網路上也舉辦FB粉絲團抽獎活動，只要按讚粉絲到達指定人數，即加碼送獎，有興趣的民眾可至「台積電青年書法大賞」粉絲頁參加。相關活動訊息，請至活動官網www.tsmc-calligraphy.org查詢。