火炬原是照明或聖火傳送的工具，內政部入出國及移民署以象徵光明、啟蒙的火炬，藉以推動的「新住民火炬計畫」，首波以各直轄市、縣市政府轄區內小學新移民子女人數超過100名或超過十分之一比例者列為新住民重點輔導學校。
這項計畫係為推動對象以落實整合服務資源，落實關懷輔導；推動親職教育，穩健家庭功能；提供多元發展，建立支持網絡；推展多元文化，加強觀念宣導等4大目標，經評審結果，101年全國計有21縣市42所小學獲獎。
新住民火炬計畫主要工作項目包括：校內新住民火炬計畫執行工作小組工作坊及執行成果冊、新住民家庭關懷訪視、新住民簡易母語學習、遴聘臨時酬勞人員、新住民火炬行動關懷服務列車、新住民輔導志工培訓、幸福家庭親子生活體驗營、多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動、新住民家庭創意家譜競賽、多元文化美食競賽及多元文化週、故事媽媽團、親子服務學習營隊其他創意作為等11大項。
埔里國小計有60餘班、1650人，其中新住民子女162人、約佔全校9.8％，竹山國小全校39班，新住民子女151人、佔全校14％，顯示新住民學童在學校所扮演的角色愈來愈重要。
埔里國小輔導主任吳翠華不諱言，經濟上的弱勢，使得外籍配偶面臨更大的生活壓力，校方雖儘量給予可用的社會資源，只是力有未逮！火炬計畫立意不錯，多少填補這些外配家庭精神與物質生活的不足，例如舉辦親子台南縣七股鹽山參訪，還有多元文化美食競賽，108位外配每人準備一道拿手家鄉菜，舉凡越南、印尼、馬來西亞、義大利、台灣、中國、匈牙利等多國料理，應有盡有，與會人員吃得津津有味，並選出10名最佳美食獎，各得500元獎金，不只品嚐到異國佳餚，更難得的是促進外配之間的情誼，有助適應陌生環境，擴大生活領域與視野。
竹山國小輔導主任蔣青翰表示，透過家庭訪視，發現多數外籍配偶靠採茶維持生計，有時晚上6、7點尚未回到家，致使無法參加該校晚間舉辦的「新住民烘焙班」，因此，該校決擴大到鎮內其他12所小學，讓他校的外配也有機會參加。蔣青翰並透露，行政院發言人室本月27日特別安排媒體到校採訪，這可能是全國唯一的一場，可見中央對南投縣「火炬」計畫執行成果的重視。
其次，新住民母語、親子共讀、家庭創意家譜競賽、母親節舉辦的東南亞舞蹈觀摩等，不只追根溯源，更讓彼此欣賞到異國文化之美，對學童教育的啟發、族群融合的促進，更深具意義；尤其身為地球村的一員，光是外語能力是不夠的，更要對生活在周遭的新住民國家的歷史、民族性、文化、日常生活習慣有一些認識，這種異國文化素養，將是全球化時代的「新通識教育」。