苗栗縣政府教育處主辦的110年「青春好young閱讀工作坊」,6日在竹南鎮竹興國小開幕,邀請知名作家劉軒與新北市的「SUPER教師」劉繼文,發表專題講座分享情緒智能和閱讀素養等精闢課程,有來自全縣中小學的校長、圖書教師、鄉鎮市圖書館館長或館員,以及推動閱讀有興趣的教育夥伴百餘人,齊聚一堂增進專業能力,進而落實108課綱「自發、互動、共好」的精神。 縣長徐耀昌、教育處長邱廷岳與心理學作家劉軒,上午偕同多位校長一起主持工作坊開幕式。徐耀昌表示,苗栗縣近年來奪得許多全國性競賽獎牌,其中來自教育領域的最多,尤其在推廣閱讀方面,每年的閱讀磐石獎都名列前茅,今年獲獎總數更是全國排名第7名,期許優質的校長和老師,繼續在百年樹人大業向下扎根,培育更多優秀且茁壯的下一代。他稍後接受雜誌訪問時,再次以「開卷有益」鼓勵學子和鄉親多閱讀。 徐耀昌表示,開辦閱讀工作坊的目的,正希望透過兩位專業的講師的演說與分享,為教育界帶來正向能量,提升教育團隊本身的專業智能與素養,然後帶回學校或圖書館,鼓勵閱讀,推動適才適性教育,嘉惠並成就更多學子和鄉親,營造幸福苗栗、書香山城。他期勉團隊不能以現有成績自滿,好還要追求更好。 講師劉軒為知名心理學作家,著有《Get Lucky!助你好運》及《大腦衝浪》等暢銷心理學力作,上午還帶來新作講述未來少年的18堂心理必修課《成為更好的自己》,讓學員先睹為快。他希望以「有用的創意人」,幫助每個人找出自己生命裡「樂在其中」的真諦,積極熱心分享正向心理學 (positive psychology)的知識和經驗,戮力使正向心理學能成為社會大眾的常識。 而現職新北市新泰國中的數學教師劉繼文,身為學思達核心講師,常受邀到全台各地進行演講、分享,另藉實體或線上的講座與大陸、香港、新加坡、馬來西亞、美國的老師們分享理念,教學專業和影響力受到肯定。他期許自己的經驗能帶給教育夥伴更多想像與探索,持續為教育大業注入新思維,創造更美好的課堂風景。 劉軒上午主講成為更好的自己和青少年心理學兩大專題,劉繼文下午分別主講自主學習動起來和別讓平庸成為課堂的注解,分享專業、精闢、生動的內容,加以豐富的肢體語言和詼諧有趣的分享方式,台上、台下互動熱絡,工作坊學員滿載而歸。 另外,值此全國抗旱關鍵時刻,加上縣長於周二的縣務會議中指示防疫指揮中心提升為1級開設,教育處長邱廷岳在工作坊開幕致詞時表示,各校應多加宣導水情吃緊全民響應節水的重要性,因應防疫需求,校園不論室內或戶外開放空間,都全面停止對外開放,呼籲社區居全面配合。 |