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桃園市政府文化局112年度第2期馬祖新村眷村文創園區「馬幼有藝思」藝術駐村案，委託成長文教基金會辦理，從5月中開跑至今，深得家長和小朋友的喜愛與熱情迴響。
在5月27、28日由藝術家羅貫庭老師帶領的的藝術活動課程裡，有郭姓家長反應，覺得參與了一個非常有意義的活動，透過老師親自帶領小朋友到戶外觀察，細心的講解，小朋友也完成了自己的美麗畫作；劭姓小朋友也很開心的表示，老師上課好親切，可以看到好多藝術家的作品，並且自己也完成了畫作。
從五月到八月的特展，除了有精彩的藝術活動課程，還策畫了生動的展覽，並結合可以玩的線上遊戲包，讓親子同歡樂共遊玩的活動增添了許多層意義，除了有助於孩子的藝術鑑賞和創作外，還可以讓親子創造更多快樂的回憶。
6月10、11日的藝術活動課程，將帶領爸爸媽媽和小朋友一起進入「臉的無限可能」的主題，由藝術家LIN老師帶領。
【藝術家LIN老師:
藝術家/ CASA當代美學總監
義大利米蘭BRERA藝術學院碩士
以歐洲藝術教學系統創立CASA當代美學工作室,
把在義大利時期的所學創造性法則用簡單且獨特的
啟發式 [ 分子藝術引導法 ] 讓孩童可以盡情表現自己
作品曾贏得SALONE DI BRERA義大利學院沙龍特選
及台北獎優選...等藝術指標性獎項,
並獲邀至義大利達文西美術館與米蘭典藏市立美術館
及台北美術館,台中國立美術館等展出，並獲企業及私人收藏】
LIN老師有一次去教導一個混齡上課的兒童美術課，那一天他們畫的是「獅子」，當他引導示範完怎麼畫之後，就給學生們去發揮，而他也在一旁整理教具，並不時的瞄大家有沒有在畫畫的狀態裡。
後來大家陸續地完成作品…當他依次去欣賞小朋友們的畫作時，很滿意他們的畫面表現，不管在各種角度/色彩/形體的創造性上都超越他的想像，直到看到一個5歲的小男孩的畫作時，他愣住了，因為LIN老師當時完全辨認不出哪裡有畫獅子，當他還在努力尋找小朋友畫的「獅子」時....，其他幾個小朋友也圍過來看並問到：「老師今天不是畫獅子嗎？他怎麼畫了一朶花…」。
雖然LIN老師也在尋找獅子，但後來他就靈機一動，先問了小男孩「可以告訴老師，哪裡是你獅子的頭..眼睛…鬃毛嗎？」
經過小男孩的解釋，老師終於大致理解，原來那朵花是獅子的頭+鬃毛，除此之外畫面一片空白..。後來他再問：「那你可以告訴老師獅子的身體在那裡嗎？」小男孩一樣指著頭的部分。頓時老師傻了…，但他想秉持著尊重原創的精神，繼續再問「那尾巴呢？」小男孩就把整張紙翻過來，手指在紙的另一面，有一個圈起來的地方就是尾巴。從這次LIN老師接觸到混齡（包含幼兒）的兒童美術教學裡，他終於看懂小朋友内心世界想表達的。
在《重返↺幼稚園》系列特展裡，除了讓親子們可以一起觀賞這些藝術家的作品展覽，可以透過在現場與藝術家一起互動的課程裡帶來新的藝術創作，並且讓學員們的作品也成為展覽的一部分之後，這更加深了參與此活動的意義與價值。
除此，在參觀完藝術家作品和參與藝術家Live課程外，還可以參與遊戲包「時光膠囊」，透過使用手機操作，藉由手機上的線索在馬祖新村及馬幼藝所內過關，在虛實交錯之下，體驗過往眷村的生活軌跡，可謂是非常好玩、有趣又有意義。完成關卡即有機會獲得獎品，獎品包含冰棒抵用券、冰棒兌換券、品牌絹印棉袋、冰棒造型抱枕。送完為止，要搶要快。
報名表如下～
上傳時間:2023-06-03 10:37
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