2025年IEYI國際青少年發明展中，鎮西國小表現卓越，斬獲多項殊榮，充分彰顯學生創新實力與團隊合作精神。學生除了展現發明與科技學習的科學素養外，現場還需接受委員提問，也是另一種學習發表力的展現。札根了雲林縣府推動「2025年雲菁人才培育年」的計畫推動。

由陳品融、黃卉如、黃玉如三位同學共同研發的「油污清潔氣墊船」榮獲銀牌獎，並獲企業特別獎。該作品以創新的氣墊技術結合環境保護理念，展現了學生對全球環境議題的深刻關懷與科技實踐能力。

此外曾品榕、楊凱閎、高維振三位同學的「文氏管之燈泡式風力發電」與盧琦沅、高子甯、李恩齊的「綠色未來的先鋒：水力發電機組」兩項作品分別獲佳作肯定，體現學生對再生能源的創新思維與實踐探索。

今日榮耀背後，離不開指導團隊的悉心培育。凌晨四點三十分，吳秀玲主任帶領沈宸揚、陳谹菲及陳冠霖三位教師與另一校師生，從鎮西國小拂曉出發。到台北師範大學，與全國近300組隊伍同場競技。鎮西國小陳嘉銘校長笑說:真可謂「三更燈火五更雞，正是學子努力奮鬥時。」

此次賽事，鎮西國小教學團隊憑藉豐富的教學經驗與專業指導，引導學生從構思、試驗到展示，每一步都體現了鎮西國小師生共同努力的成果。而且，為了訓練學生自主學習的發表力，除了課堂中的實驗操作外，回到家後，還需由家長陪同練習「口語表達」將所學習素養，轉化為「表達力」成為內化的知識與態度。也呼應了張麗善縣長推動的「2025年雲菁人才」札根計畫的「科技學習趣，Say出學習力」的成果。

校長陳嘉銘表示:「鎮西國小秉持「全人教育」理念，除科學教育外，亦在品德教育、棒球、高爾夫運動及學生奧瑞崗辯論等競賽中屢創佳績。學校不僅注重學生學術與技能的培養，更重視品格塑造與團隊合作，為學生打下全面發展的基礎。」

此次在IEYI國際青少年發明展上的傑出表現，為鎮西國小的創新教育再添光彩。114學年度，鎮西國小也將設立「生活科技教室」將發展國小創客課程。並以「數位自主學習」將持續推動科技創新課程，鼓勵學生勇於實踐夢想，全面提升學生資訊力與科技整合力。真的能夠Say出學習力。