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為增進學生日常生活英語的聽、說、讀、寫能力，自101學年度起，新竹市政府於所屬市立小學推行國際化課程，此課程對象為高年級學生，於每週兩節本國籍教師所教授的英語課外加一節，由外籍教師獨立授課，希望學生在全英文的環境中自然學習。
新竹市民富國小之國際課程，由教授同年級之外籍老師於100學年度下學期期末共同討論決定，課程主軸分別為放眼世界、立足台灣。課程設計架構於學生於課本中所學的基本句型，藉由閱讀、討論、製作海報以及完成學習單等方式，讓學生在加強語言能力外，得以擴展其世界觀與本土觀。
五年級老師們在上學期選擇以日本、南非、義大利及英國為代表，介紹當地的食物、文化、著名景點以及動物，搭配簡易的手工藝品製作，例如本週課程進行至義大利時，學生即學習製作著名的威尼斯面具，以提伸學生學習興趣，也讓學生更深入了解各國文化精髓。
六年級課程則以台灣自然景觀、動物、食物以及文化等四大主題，連結學生固有之生活經驗，將原本所具備之鄉土知識，經由第二語言轉化，重新認識台灣，並培養孩子以英語介紹自己生長環境的能力。