新市政中心公園新闢工程與光正國小整修工程榮獲第21屆中華建築金石獎

臺中市公共建設品質又向前進一步，臺中市目前正在興建中的「新市政中心公1-3公園新闢工程」，以及「臺中市北屯區光正國民小學老舊校舍整建工程」，雙雙榮獲「第21屆中華建築優良公共建設休閒產業類─規劃設計組金石獎」。

市府建設局表示，「新市政中心公1-3公園」位處於臺中市西屯區市政北一路及市政路間，臨臺中市議會，與新市政公園及新市政大樓串連一致，形成完整的臺中新市政空間。

公1-3公園佔地1.3公頃，為一座方整形狀的綠地公園。公園地下部分以都市角度規劃具調節都市水量的雨水回收池，總計有2600噸之容量，可於暴雨來臨時暫時存納市政路及市政北一路流往惠中路之水量，適當舒解區域淹水問題。地面上則以生態綠化為主，提供民眾舒適的散步空間。

公園南北側退縮兩處設置可供民眾聚集的廣場，東西兩側則留設約9公尺寬的林蔭步道與實木步道，另設置一道環繞公園的生態水道，以提供民眾散步、親水及運動。另外，公園亦留設大面積地陽光草坪，除了增加民眾視野的寬闊性及舒適性外，也可利用草坪區辦理各項大型活動。

另外，「臺中市北屯區光正國民小學（現改名為大坑國民小學）」位於臺中市北屯區市郊大坑風景區內，基地面積新舊校地合計共19,325 ㎡，因原有校區校地狹小，學生生活與活動場地嚴重不足，故新增設校地整合後重新改善整建。

整體校園的規劃設計，目的在塑造一個能讓學童在充滿啟發性及教育性的校園空間裡愉快地學習成長。期待藉由大坑國小整建工程的執行，推廣校園文化再造，以多元、自主、尊重、探索的校園經營理念，發展學校本位課程，建構特色教學模式，並透過「減法」設計手法，融入綠建築及永續校園的生態節能概念，達到與自然環境融合的目的。

建設局指出，學校可成為社區居民、山友、腳踏車騎士良好休憩的停留處所，建議校方在不妨礙學童安全與校園管理的情形下，開放校園空間作為社區居民活動、運動、休憩、散步等場所，增加與民眾互動的機會，創造出社區與學校交流的學習場所，提升大坑國小的環境優勢，創造學童優質的學習空間。